Educación integral en sexualidad
betsa perez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Educación Integral en Sexualidad
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Inicio (15 minutos)
Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la educación integral en sexualidad, enfatizando en la identidad y la diversidad de expresión de género. Se utilizará un lenguaje adaptado al grupo de edad, evitando tecnicismos y haciendo uso de ejemplos que sean significativos para ellos.
Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen qué saben sobre la diversidad sexual y de género, así como sus experiencias personales sobre cómo perciben la inseguridad en relación con este tema en su entorno.
Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje Servicio: Organizar a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo recibirá la tarea de planificar una breve campaña de concientización para su comunidad educativa que promueva la igualdad de género y la aceptación de la diversidad sexual, abordando también cómo estos temas pueden influir en la percepción de seguridad en su entorno. La campaña deberá contener:
- Un slogan que resuma su mensaje.
- Un cartel o dibujo representativo.
- Un breve guion o esquema de lo que dirían en una presentación de su campaña.
Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la campaña, se fomentará la vinculación con otras