Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Araceli Sarahi Talita
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto Comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  • Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva.

  • Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos deben representar diferentes situaciones de comunicación y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación para una convivencia armoniosa.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  • Actividad: Realizar una actividad de dramatización donde los estudiantes deben representar diferentes emociones y expresarlas oralmente.

  • Reflexión: Conducir una reflexión sobre la importancia de expresar correctamente las emociones.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos



  • Actividad: Realizar una actividad lúdica donde los estudiantes deben describir sus gustos y preferencias utilizando diferentes lenguajes (verbal, gestual, etc.)

  • Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar los gustos y preferencias de los demás.


Sesión 4 - Duración: 45 minutos



  • Actividad: Realizar una actividad de creación artística donde los estudiantes deben expresar sus ideas y saberes a través de dibujos, pinturas, etc.

  • Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras ideas y conocimientos de manera creativa.


Sesión 5