Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación

Grado: Tercero de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Materia: Inglés
Duración de la Sesión: 50 minutos
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Que los alumnos cuenten historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difundan mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad sobre el problema de adicciones.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Proyecto (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente introduce el proyecto, explicando su objetivo y la importancia de promover un estilo de vida saludable y prevenir adicciones. Se enfatiza la necesidad de inclusión y se anima a todos los alumnos, independientemente de sus habilidades lingüísticas, a participar activamente.
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, discuten y anotan ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable que han visto o escuchado en medios de comunicación. Se les pide que piensen especialmente en mensajes que podrían ayudar a prevenir adicciones. Cada grupo comparte una idea con la clase.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de Mensajes (15 minutos):
   
   
   • Se muestra una selección de mensajes en inglés sobre vida saludable provenientes de diferentes medios de comunicación (TV, redes sociales, radio). Los alumnos trabajan en los mismos grupos para analizar el contenido, el lenguaje utilizado y su posible impacto en la audiencia. Se discute cómo estos mensajes pueden ser inclusivos y promover la salud y la prevención