Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Retos Sociales y Ambientales en la Comunidad, en México y el Mundo

Dirigido a: Alumnos de Geografía de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Interculturalidad crítica.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Se comenzará con una charla sobre los principales retos sociales y ambientales actuales en la comunidad, México y el mundo, adaptando el lenguaje y ejemplos para el grupo de edad.

   
   



2. Video motivacional (5 minutos): Se proyectará un corto video que muestre ejemplos reales de problemas ambientales y sociales, y cómo individuos o grupos han tomado acción para enfrentarlos.

   
   



3. Lluvia de ideas (10 minutos): Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre los problemas que conocen o han experimentado en su comunidad. Se anotarán en la pizarra las diferentes problemáticas mencionadas por los estudiantes.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos (5 minutos): Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes. Cada equipo elegirá uno de los problemas identificados en la fase de inicio para trabajar durante la sesión.

   
   



2. Investigación y análisis (10 minutos): Cada equipo investigará sobre el problema elegido, utilizando como recursos libros, artículos en línea, y otras fuentes recomendadas por el docente. Deberán responder a las preguntas: