Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Promoción de una Vida Saludable a través de los Medios de Comunicación

Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y dinámica introductoria (5 minutos).

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve actividad de lluvia de ideas donde los estudiantes mencionen diferentes medios de comunicación que conocen (televisión, radio, redes sociales, periódicos, etc.) y tipos de mensajes relacionados con la salud que han visto o escuchado.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos).

   
   
   
   
   • Introducir el tema de la sesión: “Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.”
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones alimenticias.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

3. Investigación y análisis (15 minutos).

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo investigar en internet o en material impreso (previamente proporcionado) ejemplos de mensajes sobre alimentación saludable difundidos por medios de comunicación.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar los mensajes encontrados en términos de su impacto, claridad, y cómo promueven una vida saludable.
   
   
   
   



4. Creación de mensajes propios (15 minutos).

   
   
   
   
   • Utilizando la información recabada, cada grupo