Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Energía Solar y Sustentabilidad: Experimentando con la Naturaleza para un Futuro Saludable.

Grado: Secundaria 2º año.

Asignatura: Física.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección), para promover una alimentación saludable y sustentable.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y motivación: Iniciar con un breve video que muestre cómo diferentes culturas han aprovechado la energía solar para mejorar sus prácticas agrícolas, destacando la importancia de estas técnicas para una alimentación sustentable.

  
  



• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la energía solar y cómo creen que se puede aplicar en la alimentación saludable. Anotar las respuestas en el pizarrón para tener una referencia de sus conocimientos previos y expectativas.

  
  



• Introducción al tema: Explicar que durante la sesión, explorarán cómo se puede aprovechar la energía del sol para mejorar nuestras prácticas de alimentación, haciendo un puente entre la ciencia (física) y nuestra vida cotidiana (nutrición y sustentabilidad).

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración e investigación:
  
  
  1. Dividir la clase en pequeños grupos para realizar experimentos relacionados con el aprovechamiento de la energía solar:
     
     
     • Experimento 1: Crear un horno solar para cocinar alimentos, utilizando cajas de cartón, papel aluminio, pegamento y plástico transparente.
     
     
     • Experimento 2: Diseñar un sistema simple de convección para calentar agua que podría usarse