Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica con Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las características del texto de divulgación científica y elaboren uno, con un enfoque centrado en el cuidado del ambiente.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión con una pregunta abierta: "¿Qué acciones cotidianas creen que tienen un mayor impacto en nuestro ambiente?". Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias.
   
   
   • Presentar un breve video o una serie de imágenes que muestren ejemplos de problemas ambientales actuales y cómo la ciencia busca solucionarlos.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Explicar qué son los textos de divulgación científica, destacando su importancia en la concientización y educación sobre temas ambientales.
   
   
   • Conectar con experiencias interculturales al mencionar cómo distintas culturas alrededor del mundo afrontan y comunican sus problemas y soluciones ambientales.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Textos:

   
   
   
   
   • Distribuir diferentes ejemplos de textos de divulgación científica centrados en el cuidado del ambiente. Incluir textos de diversas partes del mundo para fomentar la interculturalidad crítica.
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños para leer y discutir los textos, identificando las características principales (lenguaje claro y accesible, uso de datos e investigaciones, entre otros).
   
   
   
   



2. Actividad Práctica:

   
   
   
   
   • Cada grupo elige un tema