Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Operaciones básicas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Actividad individual: los estudiantes deberán identificar diferentes herramientas y su función principal.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y ejemplos presentados.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología del aprendizaje servicio.


• Actividad de servicio: los estudiantes deberán organizar una jornada de limpieza en el aula o en algún espacio común del colegio utilizando herramientas y máquinas adecuadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la utilización de herramientas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de extensión corporal.


• Actividad en parejas: los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas que actúen como extensión del cuerpo humano (por ejemplo, una bicicleta, un reloj, una prótesis, etc.).


• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y las funciones que cumplen.

Sesión 4:

• Actividad práctica: los