"Conociendo Nuestros Alimentos"

Yajahira Rguez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Conociendo Nuestros Alimentos"


Grado: Preescolar 2º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconozca que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad "Saludo Saludable": Daremos inicio con un saludo en círculo, donde cada niño mencionará su nombre y su fruta o verdura favorita, promoviendo un ambiente de confianza y participación.

    • Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de comer alimentos saludables y cómo estos nos ayudan a crecer fuertes y sanos, usando lenguaje y ejemplos adecuados a su edad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad "Aventura de Alimentos": Divididos en equipos, los niños participarán en una actividad donde clasificarán imágenes de alimentos y bebidas en "saludables" y "poco saludables". Se les guiará para que identifiquen colores, formas y algunos nombres de alimentos.

    • Taller "Pequeños Chefs": Con ayuda de los maestros, los niños prepararán una sencilla receta usando ingredientes saludables. Se les explicará el origen de cada alimento y su beneficio para la salud, fomentando el respeto por los distintos contextos socioculturales alimentarios.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión Grupal: Conversación grupal sobre lo aprendido durante la sesión, enfocándose en cómo se sintieron al descubrir nuevos alimentos y la importancia de elegir opciones saludables.

    • Creación del "Árbol Saludable": En un mu