Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Textos de divulgación científica para alumnos de Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 50 minutos.

Temas transversales: Valores.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar la sesión con un breve video sobre la importancia de la ciencia en nuestra vida diaria, destacando cómo contribuye a mejorar nuestra calidad de vida y el bienestar comunitario.

  
  



• Reflexión grupal: Posterior al video, se realizará una ronda de comentarios sobre cómo ven la ciencia en su vida cotidiana y en su comunidad. Se buscará fomentar la inclusión permitiendo que todos expresen su opinión y se sientan parte del grupo.

  
  



• Introducción al tema: Explicar qué es un texto de divulgación científica, su importancia para compartir conocimientos con el público general y su papel en la promoción de una cultura científica dentro de la comunidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Análisis de textos: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos para analizar diferentes ejemplos de textos de divulgación científica. Cada grupo recibirá textos sobre temas variados para asegurar la inclusión de intereses diversos.

  
  



• Discusión grupal: Cada grupo discutirá sobre las características identificadas en los textos, tales como estructura, lenguaje utilizado, objetivo del texto, y