Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo las leyes de Newton a través de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Grado: 2º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno experimente e interprete las interacciones de la fuerza y el movimiento, en base a las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1 - Lluvia de ideas y conexión con saberes previos:

• Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué saben sobre la fuerza y el movimiento y cómo estas podrían estar presentes en su vida cotidiana. Se anotarán sus respuestas en la pizarra.


• Se introducirá brevemente el tema de las Leyes de Newton, preguntando si han escuchado sobre ellas o si conocen ejemplos de su aplicación en la vida diaria.

Problema interdisciplinario - Comprensión lectora:

• Se leerá en voz alta un párrafo que describe un fenómeno físico simple relacionado con las Leyes de Newton. Los alumnos deberán interpretar la descripción y predecir el resultado del fenómeno.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2 - Experimentación e indagación:

• Los alumnos, en pequeños grupos interculturales, realizarán experimentos simples que demuestren las Leyes de Newton. Por ejemplo, usar un carrito de juguete para demostrar la primera ley, utilizando pesos para modificar su inercia.


• Mientras realizan los experimentos, cada grupo tendrá una guía de observación que deberán completar, registrando qué sucede y por qué creen que ocurre, basándose en la lectura previa y su conocimiento existente.

Actividad 3 - Análisis y discusión:

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