Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno consulte diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabe o intuye sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciaré la clase con una ronda de conversación donde los estudiantes podrán compartir qué animales o plantas conocen que vivan en nuestra comunidad y en otros lugares. Utilizaremos un peluche o una planta real para hacer esta actividad más interactiva y significativa.

   
   



2. Presentación del tema: Explicaré que hoy vamos a ser exploradores para descubrir la diversidad natural de nuestra comunidad y de lugares lejanos, utilizando diferentes fuentes de información.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Estación de exploración: Dividiré el aula en dos estaciones de trabajo, una con libros y revistas ilustradas sobre animales y plantas, y otra con una tablet o computadora para explorar aplicaciones educativas o páginas web seguras con información sobre la naturaleza. Los niños rotarán en pequeños grupos, explorando cada estación por aproximadamente 10 minutos, guiados por preguntas de indagación como ¿Qué animales (o plantas) viven aquí que no viven en otros lugares? ¿Puedes encontrar un animal (o planta) que nunca hayas visto antes?

   
   



2. Creación artística: Cada niño elegirá su animal o planta favorito descubierto durante la exploración y creará una representación artística utilizando materiales reciclables, pinturas, y otros materiales