Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza**

Maria del Carmen Garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica



Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Círculo de la Naturaleza



  • Descripción: Los niños y niñas se sentarán en círculo sobre tapetes o cojines en el suelo. Se les preguntará si saben qué es la naturaleza y qué elementos la conforman, permitiendo que todos participen.

  • Objetivo: Activar los conocimientos previos sobre la naturaleza.

  • Materiales: Tapetes o cojines.



Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: "El Problema de la Basura"



  • Descripción: Se contará una historia corta sobre un parque hermoso que se llenó de basura, afectando a los animales y plantas. Se preguntará a los alumnos cómo se sintieron al escuchar la historia y qué creen que podrían hacer para solucionar el problema.

  • Objetivo: Sensibilizar sobre el impacto negativo del mal manejo de la basura en la naturaleza.

  • Materiales: Imágenes del parque antes y después.


Actividad 3: Estación de reciclaje creativo



  • Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y cada grupo tendrá la misión de crear algo nuevo usando materiales reciclados. Se les explicará cómo separar los materiales (papel, plástico, y orgánico) y luego se les permitirá ser creativos.

  • Objetivo: Enseñar la importancia del reciclaje y cómo puede