Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Las tensiones del siglo XX

Grado: 3º de Secundaria

Materia: Historia

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen las causas de la Primera Guerra Mundial y las vinculen históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente y que están relacionados, fomentando el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinar que incorpora la comprensión lectora.

Fases de la sesión:

Inicio (15 minutos)

1. Calentamiento cerebral: Se pedirá a los alumnos que mencionen elementos o conceptos que conozcan sobre la Primera Guerra Mundial (5 minutos).


2. Presentación del problema: Se narrará una breve historia que enfatice las tensiones existentes antes de la Primera Guerra Mundial, haciendo énfasis en las alianzas entre países, el asesinato del Archiduque Francisco Fernando, el nacionalismo, el imperialismo, y la militarización. Se planteará la pregunta clave: ¿Cómo estos factores y eventos condujeron a una guerra mundial? (10 minutos).

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas. Cada grupo recibirá fragmentos de textos históricos y actuales, gráficas y mapas sobre los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. Deberán leer, discutir en su grupo y extraer las ideas principales relacionadas con las causas del conflicto (15 minutos).


2. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus hallazgos, enfocándose en cómo los eventos y procesos que identificaron se interconectan y desencadenan en la guerra. Se promoverá