Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

karmen soria
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno


Contexto


Nivel Educativo: Preescolar 3º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Enfoque Pedagógico: Aprendizaje por Indagación
Objetivos de Aprendizaje (PDA): Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.


Descripción de la Sesión


La sesión tiene como finalidad el utilizar los saberes numéricos para resolver situaciones cotidianas e imaginarias, promoviendo un entorno de igualdad de género y fomentando el pensamiento crítico. Se empleará la metodología de aprendizaje por indagación para incentivar la participación activa y colaborativa de los alumnos.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de bienvenida: Saludo colectivo e individual, asegurando la inclusión y participación de todos los niños y niñas, promoviendo un ambiente de igualdad.

    • Introducción al tema: Mediante el uso de títeres o marionetas, se narrará una historia corta donde los personajes enfrentan situaciones que requieren de soluciones numéricas, como repartir frutas o recolectar piedras.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración y Debate: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos mixtos, promoviendo la igualdad de género, para discutir la historia y pensar en posibles soluciones a los problemas presentados.

    • Actividad Práctica: "El Mercadito". Los niños jugarán a vender y comprar frutas con "dinero" de juguete, practicando acciones de agregar, juntar, quitar y separar