Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA)

Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva, para promover el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompe Hielo:
  Descripción: Se iniciará con un breve video sobre diferentes formas de energía utilizadas diariamente, preguntando luego a los alumnos cuáles creen que son más amigables con el ambiente y por qué.

  
  



• Motivación y Sensibilización:
  Descripción: Se planteará la pregunta generadora: ¿Cómo pueden las formas de energía que utilizamos afectar el ambiente y nuestra calidad de vida? Se busca sensibilizar sobre la importancia de optar por energías sostenibles.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y Construcción del Conocimiento:
  Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre la energía mecánica, diferenciando entre cinética y potencial. Usarán recursos como libros de texto, tabletas o computadoras. Cada grupo deberá indagar en casos prácticos de conservación de la energía en la naturaleza y tecnologías sostenibles.

  
  

  Interdisciplinariedad: En este punto, se incorporarán conceptos de ciencias naturales (impacto ambiental) y tecnología (innovaciones en energía sostenible).

  
  

  Inclusión y Pensamiento Crítico: Se promoverá un ambiente de respeto a todas las ideas, fomentando la participación de todos los estudiantes. Se