Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

abi reyes
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado de la Naturaleza
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema central: Cuidado del ambiente




Introducción (10 minutos)


Actividad: Lluvia de ideas



  • Descripción: Sentados en círculo, se iniciará preguntando a los niños qué cosas de la naturaleza conocen y qué les gusta de ella. A continuación, se les preguntará cómo creen que podemos cuidar la naturaleza. Todas las ideas se anotarán en un papelógrafo.



  • Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.




Desarrollo (25 minutos)


Actividad: "El árbol de nuestros deseos para la naturaleza"



  • Descripción: Los alumnos crearán entre todos un gran mural que representará un árbol. Cada niño dibujará en una hoja de papel una acción que cree que puede ayudar a cuidar la naturaleza (por ejemplo, regar las plantas, no tirar basura en el suelo, reciclar). Estas hojas serán las "hojas" de nuestro árbol. Mientras realizan la actividad, el docente irá conversando con ellos sobre cómo cada acción contribuye al cuidado de la naturaleza.



  • Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico y la conciencia sobre el impacto de nuestras acciones en el ambiente.




Cierre (10 minutos)


Actividad: Compromiso colectivo



  • Descripción: Se reflexionará sobre las actividades realizadas, reforzando la idea de que pequeñas acciones pued