Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Creando historias, descubriendo valores"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar historias que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario, con enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Inicio (15 minutos)

1. Acogida y ambientación: Bienvenida en círculo, donde cada niño y niña puede compartir brevemente algo que haya hecho recientemente y le haya hecho sentir bien.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Mediante preguntas abiertas, se invitará a los niños y niñas a reflexionar sobre sus historias favoritas, qué les gusta de ellas y si conocen algún relato que hable sobre compartir, ayudar, etc.

   
   



3. Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará de manera lúdica que "hoy vamos a ser creadores de nuestras propias historias, donde podremos ser cualquier personaje que imaginemos y, a través de ellas, aprenderemos sobre la importancia de ser amables y ayudarnos unos a otros".

   
   

Desarrollo (20 minutos)

1. Lluvia de ideas: Los niños y niñas aportarán ideas sobre posibles personajes y escenarios para sus historias. Se fomentará la inclusión de elementos de diferentes culturas para promover la interculturalidad.

   
   



2. Creación de historias en pequeños grupos: Se dividirá la clase en pequeños grupos interculturales. Cada grupo, con ayuda de la maestra o maestro, creará una historia que incluya un inicio, desarrollo y final, y que transmita algún valor como la amistad, la solidaridad, el respeto, etc. Se al