Exposición sobre temas diversos

ALEJANDRO SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de exposición



  • Presentar a los alumnos la importancia de la exposición como una forma de compartir conocimientos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría exponer.

  • En grupos, los alumnos seleccionarán un tema para su exposición.

  • Explicar la importancia de investigar y recopilar información relevante sobre el tema elegido.

  • Asignar tarea para investigar sobre el tema y recopilar información para la próxima sesión.


Sesión 2: Planificación y elaboración de materiales de apoyo



  • Revisar la información recopilada por los alumnos.

  • En grupos, los alumnos planificarán la estructura de su exposición y elaborarán una guía con los puntos principales a tratar.

  • Explicar la importancia de usar materiales de apoyo, como imágenes, gráficos o ejemplos, para enriquecer la exposición.

  • Los alumnos comenzarán a elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

  • Asignar tarea para terminar de elaborar los materiales de ap