Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Propósito de la Sesión: Que los alumnos de Preescolar 2º promuevan actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, e involucren a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas, a través de actividades que estimulen su pensamiento crítico y fomenten una vida saludable.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes sencillas y claras sobre áreas naturales limpias y otras contaminadas. Preguntarles cómo se sienten al ver cada tipo de imagen y qué diferencias notan.
   
   
   • Reflexión guiada: Preguntarles qué creen que podemos hacer para mantener limpios esos lugares y por qué es importante cuidarlos. Registrar sus ideas en un cartel visible para todos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica "Mi planta amiga": Cada niño sembrará una semilla en una maceta reciclada (puede ser de yogur o similar) que habrán traído de casa. Mientras realizan la actividad, explicarles cómo el cuidado que le darán a su planta (agua, luz, amor) es similar al cuidado que necesita la naturaleza.
   
   
   • Círculo de ideas: Una vez que terminen de sembrar, formar un círculo y permitir que cada niño comparta qué nombre le pondrá a su planta y una acción que pueden hacer en casa o en la escu