Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las tensiones en el siglo XX con énfasis en la Guerra de Corea y su vínculo con la Guerra Fría

Grado: 3º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Conexión emocional y contextualización

• Objetivo: Generar interés y relacionar con el desinterés general en la historia.


• Dinámica: Una breve discusión guiada sobre por qué la historia parece aburrida o lejana a nuestras vidas actuales. Se darán ejemplos contemporáneos de conflictos internacionales para hacer paralelos con la Guerra de Corea.


• Recursos: Imágenes de la Guerra de Corea y conflictos actuales para proyectar.

Transición: Tras establecer el valor de aprender de los conflictos pasados, se introducirá el tema central: La Guerra de Corea dentro del contexto de las tensiones del siglo XX y su relación con la Guerra Fría.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas a través del caso de la Guerra de Corea

• Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico y comprensión de la interconexión entre eventos históricos.


• Dinámica: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo recibirá una "carpeta de investigador" con información fragmentada sobre diferentes aspectos de la Guerra de Corea (causas, desarrollo, desenlace, y su vínculo c