Exposición sobre temas diversos.

Ciber Saucedo
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Exposición sobre Temas Diversos


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA):


Que los alumnos sean capaces de planear y exponer sobre diversos temas, así como de participar activamente como audiencia, empleando habilidades de escucha activa y toma de notas. Además, se promoverá la comprensión lectora a través de la interdisciplinariedad y con un enfoque de interculturalidad crítica.


Metodología:


Se seguirá un enfoque de Proyecto Comunitario, incentivando la participación, colaboración y el intercambio cultural entre los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve charla motivacional sobre la importancia de saber comunicarse y escuchar.

    • Presentación del proyecto: Cada alumno elegirá un tema de interés personal, preferiblemente relacionado con alguna cultura o tradición (local, nacional o internacional) para investigar y posteriormente exponer.

    • Formación de equipos para que entre compañeros se apoyen en la investigación y preparación de la exposición.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Investigación y Planificación: Los alumnos comenzarán su investigación sobre el tema elegido. La búsqueda de información deberá ser guiada por el docente para asegurar material adecuado a su edad y nivel educativo.

    • Elaboración de Materiales de Apoyo: Con base en su investigación, cada alumno creará materiales de apoyo (pósters, dibujos, etc.).

    • Preparación de Apuntes: A partir de la información recabada, los alumnos elaborarán apuntes que les servirán de guía durante su exposición.

    • Práctica de Pronunciación y Uso de Nexos: En pareja