Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Yarith Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Salud


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.




Inicio (10 minutos)



  1. Preguntas Activadoras: Iniciar la clase con preguntas que estimulen la curiosidad y conecten a los alumnos con el tema.



    • ¿Han notado cómo algunas actividades que hacemos todos los días pueden afectar el lugar donde vivimos?

    • ¿Pueden dar ejemplos de cómo nuestras elecciones de alimentos pueden impactar en nuestro entorno y salud?



  2. Introducción al Tema: Explicar brevemente que nuestras actividades diarias, incluyendo la alimentación, tienen un impacto directo en nuestro entorno y salud. Hoy indagaremos sobre este impacto y cómo podemos hacer elecciones más saludables para nosotros y el planeta.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad de Exploración: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles el trabajo de detectar actividades humanas en su comunidad que creen que afectan el entorno natural y la salud. Los alumnos deberán considerar los aspectos de alimentación en su investigación, como el consumo de productos procesados versus naturales y el impacto de la producción de alimentos en el ambiente.



  2. Investigación Guiada:



    • Proporcionar a los estudiantes materiales y recursos (libros, acceso a internet bajo supervisión, revistas) para investigar sobre el impa