Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Grado: Secundaria 1º
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA):

El alumno reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura, y comprende su influencia en la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Presentación del Tema:

   
   

   Iniciar con un breve relato personal o video breve que ilustre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones diarias. Se hace énfasis en cómo nuestras emociones pueden llevarnos a tomar decisiones positivas o negativas.

   
   



2. Lluvia de ideas:

   
   

   Solicitar a los estudiantes que compartan experiencias personales (sin entrar en detalles personales delicados) sobre cuándo piensan que sus emociones afectaron una decisión importante. Anotar en el pizarrón palabras clave que vayan mencionando.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de Caso Grupal:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Entregar a cada grupo un escenario diferente relacionado con la toma de decisiones influenciada por emociones (Ejemplo: elegir entre ayudar a un amigo en problemas o asistir a un evento importante).
   
   
   • Los grupos discutirán el escenario, identificando las emociones involucradas y cómo influyen en las decisiones tomadas.
   
   
   
   



2. Conexión Interdisciplinar con Valores:

   
   
   
   
   • Guiar una reflexión grupal sobre cómo los valores personales y culturales pueden influir en la percepción de nuestras emociones y, por ende, en nuestr