Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Ignacio Juarez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Matemáticas: Construcción y Propiedades de las Figuras Planas y Cuerpos


Nivel Educativo: Secundaria 1º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de utilizar la regla y el compás para trazar punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas, aplicando estos conceptos en el contexto del trabajo en equipo.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Tema y Motivación:



    • El docente inicia la clase presentando el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" mediante una lluvia de ideas donde los alumnos expresen lo que saben sobre las figuras geométricas y su importancia en la vida cotidiana.

    • Se destacará la relevancia del trabajo en equipo a través de ejemplos simples de cómo varias mentes trabajando juntas pueden resolver problemas complejos más eficientemente.



  2. Objetivo de la Clase:



    • Se comunica claramente el objetivo de la sesión y cómo el trabajo en equipo será esencial para alcanzarlo.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción a la Práctica:



    • División del grupo en equipos de 4 a 5 alumnos. Se promoverá la inclusión asegurándose de que cada equipo sea diverso en habilidades y formas de pensar.

    • Corta demostración por parte del profesor sobre cómo usar la regla y el compás para trazar las construcciones básicas requeridas en la sesión.



  2. Actividad de Indagación:



    • Tarea en Equipo: Cada equipo recibirá una serie de figuras geométricas básicas y se les pedirá que, mediante e