Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Alejandra
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Preescolar 1º


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Duración: 45 minutos


Fecha:


Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.



Metodología: Aprendizaje Servicio


El aprendizaje servicio es una metodología que combina aprendizaje y servicio comunitario, implicando a los alumnos en proyectos que sirven a la comunidad mientras adquieren conocimientos, habilidades, actitudes y valores.


Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente y Vida saludable



Desarrollo de la Sesión


Inicio (15 minutos)



  1. Dinámica de Bienvenida: Canción sobre el cuidado personal y el medio ambiente para captar la atención de los niños.



  2. Introducción al Tema: Mediante una narración corta y adaptada, se presentará a los niños una historia que ilustre una situación de riesgo en un contexto familiar, escolar y comunitario. Se enfatizará la importancia de cuidar nuestro entorno para nuestra seguridad y salud.




Desarrollo (20 minutos)



  1. Exploración Guiada: Los niños, acompañados por el docente, realizarán una exploración de las áreas comunes de la escuela para identificar y señalar:



    • Zonas seguras y de riesgo.

    • Cómo el descuido del ambiente puede generar situaciones de riesgo.



  2. Actividad Grupal: En equipos, los niños construirán con material reciclable señalizaciones para las zonas seguras identificadas y para recordatorios de cuidado del ambiente.




**Cierre