Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de sistemas tecnológicos

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA):
Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad para desarrollar sistemas técnicos sustentables, fomentando valores de respeto, responsabilidad y solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 50 minutos

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Introducción y motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo e introducción al tema.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida diaria y sus efectos en el medio ambiente y la sociedad.
   
   
   
   



2. Actividad rompehielo (10 minutos):

   
   
   
   
   • "La cadena tecnológica": Los estudiantes se organizan en círculo y, uno a uno, nombran un dispositivo tecnológico, explicando brevemente su utilidad. El siguiente estudiante debe mencionar otro dispositivo que tenga alguna relación con el anterior. Esta actividad busca despertar el interés y conocimientos previos sobre tecnología.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo.
   
   
   • Cada equipo selecciona un sistema tecnológico (por ejemplo, un smartphone, transporte público, energías renovables) para analizar sus implicaciones sociales y ambientales.
   
   
   
   



2. Investigación y discusión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los equipos investigan sobre el impacto de su sistema tecnológico elegido, considerando los siguientes aspectos: beneficios, riesgos, impacto ambiental y social.
   
   
   • Discusión grupal sobre los hallazgos, promoviendo la escucha activa y la inclusión de todos los punto