Los afectos y su influencia en el bienestar
Juan de Dios Peñaflor- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 1: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Problema Interdisciplinario a Atender: Discriminación
1. Inicio (10 minutos)
Actividad introductoria: Sensibilización a través de un cuento corto que narre una historia sobre discriminación, enfocándose en cómo se sienten los personajes y cómo las emociones afectan sus decisiones y relaciones.
Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que se sintieron los personajes? ¿Han sentido algo similar alguna vez?
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Reflexión grupal y lluvia de ideas (10 minutos)
- Después de compartir sus pensamientos sobre el cuento, los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que experimentamos y cómo estas pueden influir en nuestra forma de tratar a los demás, especialmente en situaciones de discriminación.
Actividad 2: Role-playing en grupos pequeños (15 minutos)
- Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos, asignándoles diferentes escenarios de discriminación (edad, género, discapacidad, etc.). Deberán actuar cómo manejarían la situación de manera positiva y constructiva, fomentando la empatía y el respeto.
- Los escenarios serán diseñados para ser relevantes y comprensibles para su edad y realidad social.
3. Cierre (10 minutos)
Reflexión dirigida y compromiso (10 minutos)
- Se guiará a los alumnos en una