Evaluación de sistemas tecnológicos.
ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Tema: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos, con un enfoque en el cuidado del ambiente.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividades:
Presentación del tema y objetivos: El docente introducirá el tema explicando cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede influir en la eficiencia, eficacia y, sobre todo, en el impacto ambiental. Se utilizará un lenguaje adecuado para la edad, poniendo ejemplos cercanos a su realidad, como el reciclaje de dispositivos electrónicos y su reutilización.
Actividad rompehielos: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán qué tecnologías conocen que ayuden al medio ambiente, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión, donde todas las voces sean escuchadas, fomentando la interculturalidad crítica.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividades:
Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos para analizar un caso de estudio sobre el uso de una tecnología específica (por ejemplo, paneles solares, sistemas de captación de agua de lluvia, etc.), evaluando su eficiencia, eficacia y sustentabilidad. Se promoverá que los equipos sean diversos e inclusivos, considerando diferentes perspectivas y conocimientos.
Aplicación del aprendizaje-servicio: Cada equipo propondrá una mejora o in