Composición del Universo y Sistema Solar.
adzuly varela- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Física
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Que los estudiantes indaguen algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, fomentando el pensamiento crítico y la curiosidad científica.
Enfoque Transversal: Atender el desinterés mediante estrategias interactivas y colaborativas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Gancho: Proyectar imágenes asombrosas del Universo captadas por el Telescopio Espacial James Webb y otros observatorios. Preguntar a los alumnos qué ven, qué sienten al ver estas imágenes y qué les gustaría aprender sobre el Universo.
Planteamiento del Problema: Presentar el desinterés general hacia el estudio del Universo como un misterio a resolver. Desafiar a los estudiantes a convertirse en detectives del espacio para descubrir los secretos del Universo y del Sistema Solar.
Objetivo de la Sesión: Comunicar a los alumnos que el objetivo es iniciar una investigación sobre los componentes del Universo y del Sistema Solar, así como entender algunos de los avances recientes en astrofísica.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Introducción a la Indagación (5 minutos): Explicar qué es el aprendizaje basado en indagación y cómo pueden utilizarlo para explorar el Universo. Animar a los estudiantes a formular preguntas sobre lo que quieren descubrir.
Investigación Guiada (15 minutos): Dividir a los estudiantes en equipos pequeños. Propor