Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

jorge dimas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico". Explicar la importancia de estos sistemas para la salud y su relación con el medio ambiente.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Indagación: Plantear preguntas a los alumnos para que investiguen sobre el sistema inmunológico, sus funciones y su importancia en la defensa del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

  • Indagación: Plantear preguntas sobre los órganos y células del sistema inmunológico y su relación con la protección del cuerpo humano.


Sesión 3:



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el sistema inmunológico.

  • Actividad: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre cómo se defiende el cuerpo h