Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
jorge dimas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico". Explicar la importancia de estos sistemas para la salud y su relación con el medio ambiente.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Indagación: Plantear preguntas a los alumnos para que investiguen sobre el sistema inmunológico, sus funciones y su importancia en la defensa del cuerpo humano.
Sesión 2:
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico.
- Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.
- Indagación: Plantear preguntas sobre los órganos y células del sistema inmunológico y su relación con la protección del cuerpo humano.
Sesión 3:
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el sistema inmunológico.
- Actividad: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre cómo se defiende el cuerpo h