Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Creando y Compartiendo Nuestras Historias

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema Interdisciplinar: Convivencia

Introducción (10 minutos)

1. Bienvenida Creativa: Iniciar la clase con un círculo mágico, donde cada niño, al recibir una pequeña pelota colorida, comparte su nombre y su animal favorito, fomentando un ambiente de respeto y pertenencia.

   
   



2. Motivación a la Imaginación: A través de una breve narración visual con títeres, el educador contará una historia sencilla que involucre situaciones de convivencia entre los personajes, como compartir, ayudarse y solucionar conflictos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Ideas: Los niños se agrupan en equipos pequeños y, con ayuda de imágenes ilustrativas (animales, objetos, lugares), cada grupo creará una historia básica. El educador guiará la sesión haciendo preguntas que inviten a pensar en el inicio, desarrollo y desenlace de su historia.

   
   



2. Creación Artística: Utilizando materiales como crayones, papel, plastilina y recortes, cada grupo dará vida a su historia. Se fomentará el uso de diferentes lenguajes (dibujo, modelado) para narrar cada parte de su historia, promoviendo la expresión creativa y la convivencia armónica en el proceso.

   
   



3. Integración y Práctica: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, utilizando los materiales creados como apoyo visual y