Textos de divulgación científica.
Johana AA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Sesión: Introducción a los Textos de Divulgación Científica
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad "Rompe Hielo": Iniciaré la clase con una dinámica breve en la que los alumnos participarán en un pequeño cuestionario interactivo sobre sus conocimientos previos y curiosidades científicas, esto con el objetivo de despertar su interés y conexión personal con la ciencia.
Introducción al Tema: Luego, presentaré un breve video motivacional que muestre la importancia de la divulgación científica en nuestra vida cotidiana, resaltando cómo esta nos permite entender mejor el mundo que nos rodea.
Reflexión Grupal: Para cerrar esta fase, los alumnos compartirán sus opiniones sobre el video y cómo creen que la ciencia impacta en su comunidad, fomentando la interculturalidad crítica.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Exploración y Análisis: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, leerán diferentes ejemplos de textos de divulgación científica adaptados a su edad. Analizarán las características principales de estos textos, como el lenguaje utilizado, las imágenes, los datos curiosos, entre otros. Cada grupo trabajará un tema distinto para fomentar la diversidad y la interculturalidad crítica.
Discusión Grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con