Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Areli Emireth Linarte
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Entendiendo Nuestro Mundo Natural
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno explique con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Desarrollo de la Sesión:
1. Recibimiento y motivación inicial (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los niños y niñas con una canción relacionada con la naturaleza.
- Preguntarles qué elementos naturales conocen y cuál es su favorito, invitándolos a compartir sus experiencias personales y culturales.
2. Introducción al tema (10 minutos):
- Utilizando imágenes y objetos reales, presentar los cuatro elementos naturales fundamentales: aire, agua, suelo y sol.
- A través de preguntas guiadas, fomentar la curiosidad sobre cómo estos elementos afectan la vida diaria de plantas, animales y seres humanos.
3. Actividad principal - Aprendizaje por indagación (20 minutos):
- Estación del agua: Los niños explorarán distintos estados del agua y su uso para plantas y animales, mediante juegos con agua y hielo.
- Estación del aire: Experimentarán con abanicos y globos para entender la importancia del aire para respirar y el vuelo de las aves.
- Estación del suelo: Observarán diferentes tipos de suelo en macetas y discutirán cómo ayuda a las plantas a crecer.
- Estación del sol: Utilizarán papel celofán de colores para observar cómo la luz del sol afecta todo a nuestro alrededor.
Cada estación tendrá una breve explicación en la lengua materna de los estudiantes, fomentando el respeto por la diversidad cultural y lingüística.
4. Plenaria y reflexión (10 minutos):