Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

diana lechuga
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: "Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo"


Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: Ausentismo




Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y conexión con la vida cotidiana:



    • Preguntar a los estudiantes ¿qué aparatos eléctricos han usado hoy? Y ¿qué pasaría si no tuviéramos electricidad?

    • Discutir brevemente sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida diaria.

    • Presentar el objetivo de la sesión y cómo su comprensión nos permite vivir de manera más segura y saludable.



  2. Concientización sobre el ausentismo:



    • Reflexionar en grupo sobre cómo el ausentismo puede afectar nuestro aprendizaje y comprensión de temas importantes como la electricidad y el magnetismo.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Experimento Guiado:



    • Realizar un experimento simple para observar la interacción entre electricidad y magnetismo, como la construcción de un pequeño electroimán. Instrucciones claras y lista de materiales seguros serán proporcionados.

    • Mientras realizan el experimento, fomentar la observación crítica y preguntar cómo creen que funciona y qué aplicaciones podría tener en la vida diaria.



  2. Investigación en pequeños grupos:



    • Dividir la clase en pequeños grupos para investigar sobre distintas aplicaciones de la elec