Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
IRIS DENISSE HINOJO
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Tema Central: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
Objetivo (PDA): Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Fase 1: Motivación e Introducción (10 minutos)
- Actividad Inicial:
- Comenzaremos con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán qué entienden por biodiversidad y sustentabilidad. El propósito es activar conocimientos previos y motivar la participación.
- Breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad en México y el mundo, usando ejemplos relevantes para su edad, como la deforestación del Amazonas o la pérdida de hábitat del jaguar en México.
Fase 2: Desarrollo y Exploración (20 minutos)
- Investigación Guiada:
- Los estudiantes se dividirán en equipos y recibirán fichas informativas sobre diferentes problemas medioambientales en su comunidad, México y el mundo. Cada equipo investigará su tema asignado, enfocándose en causas y consecuencias.
- Con la guía del docente, explorarán cómo estos problemas afectan la vida cotidiana y la importancia de adoptar estilos de vida sustentables. Se promoverá el uso de ejemplos interculturales para resaltar cómo diversas culturas manejan y enfrentan problemas ambientales.
Fase 3: Aplicación y Creación (10 minutos)
- Propuesta de Acciones Sustentables:
- Cada equipo propondrá una acción para promover el consu