Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Francisco Javier Peña
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Grado: Tecnología de Secundaria 3º


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos implementen, den seguimiento y evalúen las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados, con un enfoque en el cuidado del ambiente.


Metodología: Aprendizaje-Servicio y enfoque de Interculturalidad Crítica y de Pensamiento Crítico.



Fase de Inicio: Sensibilización y Contextualización (15 minutos)


Actividad 1: Dinámica de grupo "Lluvia de ideas sobre el ambiente"



  • Descripción: Los alumnos formarán equipos. Cada equipo realizará una lluvia de ideas para identificar problemas ambientales en su comunidad. Posteriormente, compartirán sus ideas con el grupo.

  • Objetivo: Fomentar la conciencia ambiental y la capacidad de observación crítica del entorno.

  • Recursos: Pizarrón o papelógrafo, marcadores.


Reflexión Guiada: "¿Cómo afectan estos problemas a diferentes culturas y comunidades?"



  • Descripción: Breve discusión sobre cómo los problemas identificados impactan en diferentes contextos culturales y socioeconómicos.

  • Objetivo: Desarrollar una perspectiva intercultural y crítica sobre el cuidado del ambiente.



Fase de Desarrollo: Aplicación del Pensamiento Estratégico y Creativo (25 minutos)


Actividad 2: "Diseñando Soluciones"



  • Descripción: Los equipos seleccionarán uno de los problemas ambientales identificados. Con base en este, diseñarán una solución que utilice el pensamiento