Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Ivone Estrella
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable". Explicar la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras elecciones.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de medios de comunicación masiva que existen (televisión, radio, internet, redes sociales, etc.) y su impacto en la sociedad.

  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que investiguen en parejas o grupos sobre mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable. Deben encontrar ejemplos concretos y analizar cómo estos mensajes pueden influir en las personas.

  • Cierre de la sesión: Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación y resaltar la importancia de la elección de mensajes positivos para promover una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema: Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y resaltar la importancia de elegir mensajes positivos en los medios de comunicación.

  • Actividad 1: Pedir a los alumnos que elijan un medio de comunicación masiva (televisión, radio, internet, redes sociales, etc.) y que investiguen en inglés sobre mensajes que promuevan una vida saludable en ese medio.

  • Actividad 2: Solicitar a los alumnos que elaboren un