Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión para Preescolar 2º: Precisión y Coordinación en Movimientos

Fecha: [Insertar Fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: Preescolar 2º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Objetivo (PDA): Que los alumnos controlen cada vez con mayor precisión sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades, fomentando el trabajo en equipo y promoviendo la inclusión y la igualdad de género.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Dinámica de Presentación: Iniciaremos con una dinámica llamada "La Red de Amigos", donde los niños, sentados en círculo, se pasarán una bola de estambre mientras dicen su nombre y algo que les guste hacer, creando una red física que simboliza el trabajo en equipo y la importancia de conocer y respetar las diferencias de cada uno.

   
   



2. Introducción al Tema: Con la red aún formada, explicaré de manera sencilla cómo cada uno al moverse y realizar actividades puede hacerlo de manera diferente, destacando la importancia de la precisión y coordinación, así como el respeto por las capacidades de todos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de Movimiento:
   
   

   • Estación de Objetos: Con bloques de construcción de diferentes tamaños y colores, los niños deberán apilarlos lo más alto posible sin que se caigan. Se promoverá el trabajo en equipo alentando a los niños a que se ayuden mutuamente en la elección de los bloques y en la construcción.

     
     
   
   

   • Estación de Herramientas: Usando pinceles y agua sobre pizarras, practicarán trazos (líneas, círculos, cuadrados) trabajando en parejas, donde un niño guiará la mano del otro para realizar el trazo y luego intercambiarán roles.