Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida y Cuidado del Ambiente

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación y motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente da la bienvenida y explica el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de construir un proyecto de vida personal que también considere el bienestar común y cómo esto puede contribuir al cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos pequeños, discuten y anotan en un pliego de papel qué entienden por proyecto de vida y cómo creen que sus decisiones pueden impactar en el ambiente. Posteriormente, comparten sus ideas con el resto del aula.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Servicio y el Cuidado del Ambiente (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre cómo el aprendizaje servicio conecta los contenidos académicos con la vida real, resaltando proyectos que se enfoquen en el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Reflexión individual (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes reflexionan de manera individual sobre sus intereses, habilidades y cómo estos pueden contribuir a resolver problemas ambientales.
   
   
   
   



3. Planeación de un Proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos esbozan un proyecto que combine sus intereses y habil