Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Aprendiendo a Cuidarnos"

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de buscar, con ayuda, información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que pueden realizar para el cuidado de la salud personal y colectiva, y se motivarán a poner en práctica dichas acciones.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable

Problema Interdisciplinar a Atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Una dinámica grupal llamada "Mi acción saludable favorita", donde cada niño expresará mediante dibujos o gestos una acción saludable que conozcan y la compartan con el grupo.


• Puesta en común: Se comentarán brevemente las acciones saludables compartidas, destacando la importancia de cada una para la salud personal y colectiva.

Desarrollo (25 minutos):

• Cuento participativo: Se narrará un cuento corto que ilustre la importancia del cuidado de la salud a través de la higiene personal, la limpieza de los espacios comunes, y la actividad física, integrando saberes prácticos de la comunidad y la información científica. Los niños participarán activamente respondiendo preguntas y prediciendo el desarrollo de la historia, fomentando así su comprensión lectora.


• Estación de aprendizaje práctico: Los niños rotarán en pequeños grupos por estaciones donde realizarán actividades prácticas, tales como:
  
  
  1. Lavado correcto de manos con agua y jabón.
  
  
  2. Organización y limpieza de su espacio de trabajo.
  
  
  3. Ejercicios de acti