Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Asignatura: Biología

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comparen cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valoren el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus, e identifiquen la relación entre el uso de sustancias adictivas y su impacto en la salud a nivel celular.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de enganche:

• Pregunta generadora: ¿Cómo creen que se ve una gota de agua bajo el microscopio? ¿Y una célula de la piel? Anoten sus respuestas.


• Breve plática sobre el descubrimiento del microscopio y su importancia en la ciencia, destacando cómo ha evolucionado esta herramienta y su impacto en el conocimiento de la diversidad biológica y en la salud, introduciendo el tema de las adicciones desde una perspectiva celular y microbiológica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Observación e Investigación (15 minutos)

• Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar en libros y en internet cómo eran las primeras observaciones microscópicas de células, bacterias y virus y cómo son ahora, enfocándose en los avances tecnológicos. Además, investigarán cómo el consumo de sustancias adictivas puede alterar estas células y microorganismos.

Actividad 2: Reflexión y Conexión (15 minutos)

• Cada equipo compartirá sus hallazgos, enfatizando las diferencias entre las observaciones microscópicas antiguas y las actuales.


• Se fomentará un debate sobre el impacto de estos avance