Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Proyectos Comunitarios para una Ciudadanía Democrática

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y sensibilización: Iniciar con un breve plenario donde se pregunte a los alumnos sobre diferentes problemáticas que reconocen en su comunidad. Es crucial en esta parte fomentar un ambiente de respeto e inclusión, donde todos se sientan cómodos compartiendo sus pensamientos.

   
   



2. Presentación del Problema: Introducir el rezago educativo como una problemática comunitaria relevante. Utilizar un caso real o hipotético que sea cercano a la realidad de los estudiantes para hacerlo más significativo.

   
   



3. Objetivo de la Sesión: Explicar que el objetivo será diseñar un proyecto básico para atender el rezago educativo, aplicando conceptos de ciudadanía democrática.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Subgrupo 1: Investigará sobre el rezago educativo, las causas y consecuencias en su comunidad.
   
   
   • Subgrupo 2: Explorará iniciativas actuales o pasadas que hayan buscado solucionar o mitigar el rezago educativo.
   
   
   • Subgrupo 3: Identificará recursos disponibles en la comunidad que puedan apoyar en la solución del problema.
   
   
   
   

   Nota: Para realizar esta actividad, los estudiantes podrán usar libros, artículos en lí