Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Saul Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Fecha: [Ingresar fecha de la sesión]
Nivel Educativo: Preescolar 1º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Tema de la Clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Que el alumno muestre sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática Interdisciplinaria a abordar: Disciplina.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y Presentación: El docente da la bienvenida a los niños con una canción sobre la creatividad y el respeto.
- Motivación: Se muestra a los alumnos un collage de diferentes expresiones artísticas (pintura, música, danza, etc.) y se les pregunta cuál es su favorita y por qué.
- Introducción al tema: Se explica brevemente que hoy trabajarán creando algo muy especial usando su imaginación y los diferentes lenguajes artísticos.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad Grupal - "Mi Pequeña Obra de Arte":
- Los niños se dividen en pequeños grupos. A cada grupo se le asigna un lenguaje artístico (pintura, música, danza, teatro).
- Se les proporcionan materiales según el lenguaje artístico asignado.
- Desafío Creativo: Cada grupo debe crear una pequeña producción artística que represente cómo se sienten cuando están en el aula (utilizando su lenguaje artístico asignado).
- Mientras trabajan, el docente va pasando por cada grupo, fomentando la disciplina y la concentración en el trabajo en equipo.
- Reflexión en Grupo: Se invita a cada grupo a presen
- Actividad Grupal - "Mi Pequeña Obra de Arte":