Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Composición del Universo y Sistema Solar

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Tiempo de Duración: 50 minutos

Fases de la Clase:

Inicio (15 minutos)

1. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre el Universo y el Sistema Solar. Se les animará a pensar en preguntas sobre el tema. Esto fomentará la inclusión, valorando cada aporte y estimulando el pensamiento crítico.

   
   



2. Presentación de objetivos: Se explicará de manera clara el objetivo de la sesión, utilizando ejemplos cotidianos relacionados con la gravitación y el movimiento planetario para hacer el concepto accesible.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación Dirigida en Grupos Pequeños: Los alumnos, divididos en grupos heterogéneos (fomentando la inclusión), investigarán sobre los componentes del Sistema Solar, la ley de gravitación universal y cómo estos afectan el movimiento de los planetas. Se les proporcionará una lista de recursos recomendados adaptados a diferentes niveles de comprensión.

   
   



2. Experimento Simple de Gravitación: Utilizando materiales simples como una pelota y una cuerda, los alumnos realizarán un experimento para simular la gravitación y el movimiento planetario, guiados por preguntas específicas que promuevan el análisis y la comprensión.

   
   



3. Diálogo Interdisciplinar: Se conectará el tema