Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Sesión 1 de 3: Introducción al cuidado de ecosistemas

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de estos, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Duración: 45 minutos

Grupo objetivo: Alumnos de 3º de Primaria (8 a 10 años)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación cultural a través de la lectura y escritura

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: El docente comenzará con una breve introducción sobre la importancia de los ecosistemas para nuestro planeta y la vida diaria, utilizando ejemplos adecuados a la edad de los alumnos, como la importancia de los árboles para el aire que respiramos.
   
   
   
   



2. Exploración (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Se presentará un breve video o cuento ilustrado sobre el deterioro de un ecosistema específico, como un bosque o un arrecife de coral, destacando las consecuencias de las acciones humanas.
   
   
   • Objetivo: Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente.
   
   
   
   



3. Discusión guiada (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: En grupos pequeños, los alumnos discutirán qué acciones del video o cuento contribuyen al deterioro de los ecosistemas y pensarán en acciones opuestas que ayuden a su regeneración y preservación.
   
   
   • Objetivo: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora al analizar la historia y