Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Angel Moreno
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo historias a través de nuestros sentidos


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque Interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas, con atención al problema de la Convivencia.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida y ambientación del aula con decoraciones que evoquen diferentes culturas y lugares, utilizando elementos visuales, auditivos y táctiles.

  • Breve charla motivacional destacando la importancia de conocer otras culturas y la riqueza que nos aportan las historias.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Narración Colectiva:



    • Se iniciará con la narración de un cuento corto por parte del docente, escogido previamente, que invite a un viaje imaginario por lugares culturales diversos.

    • Mientras se narra, se mostrarán imágenes y se reproducirán sonidos relacionados para estimular los sentidos y facilitar la inmersión en la historia.



  2. Actividad de Expresión Creativa:



    • Divididos en pequeños grupos, los niños elegirán uno de los personajes o lugares presentados y, con materiales de arte (pinturas, papel, plastilina), recrearán escenas del cuento, añadiendo elementos propios de su cultura o invenciones personales.

    • Se fomentará la colaboración entre pares para mejorar la convivencia, promoviendo el diálogo y el respeto por las ideas de los demás.



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