Estilos de vida activos y saludables
Joshua hassam Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel educativo: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Motricidad
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Actividades lúdicas para una vida activa y saludable
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la motricidad.
- Breve reflexión sobre la importancia de tener una vida activa y saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes actividades lúdicas que promuevan el movimiento y la actividad física, como juegos al aire libre, bailar, practicar deportes, etc.
- Explicación de los beneficios de cada actividad en la salud y el bienestar.
- Elección de una actividad por parte de cada alumno, teniendo en cuenta sus preferencias e intereses.
- Organización de grupos pequeños para realizar las actividades seleccionadas.
Evaluación (5 minutos):
- Observación del desempeño y participación de los alumnos durante las actividades.
- Retroalimentación individual y grupal sobre el disfrute y la importancia de mantener una vida activa y saludable.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
- Invitación a los alumnos a compartir estas propuestas lúdicas con sus familiares y amigos, fomentando la vida activa y saludable en su entorno.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación del desempeño durante las actividades