Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el mundo natural: La aventura de moverse y nutrirse

Grado: Primaria 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio, y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciaré con la pregunta abierta: "¿Alguna vez han visto a un animal buscando comida? ¿Cómo se movía?" Esto para estimular el interés y conectar con sus vivencias personales.


2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicaré de forma clara y sencilla el propósito de nuestra aventura de aprendizaje del día, enfatizando la importancia de observar y describir cómo se mueven los animales y por qué es importante para ellos moverse de esa manera.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Utilizaremos vídeos cortos y coloridos que muestren distintos animales en movimiento (volando, saltando, corriendo, nadando, reptando) en busca de alimento o refugio. Después de cada vídeo, pediré a los alumnos que describan lo observado y reflexionen sobre por qué cada animal se mueve de esa manera particular.


2. Actividad de investigación: Los alumnos, en equipos pequeños, elegirán un animal para investigar cómo se mueve y por qué, utilizando libros y material impreso accesible en el aula. Deberán dibujar al animal y escribir una breve descrip