Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jesus Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Reconocer las aportaciones de Marie Curie a la ciencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la satisfacción de necesidades humanas.
- Breve explicación sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance del conocimiento.
- Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán un hito científico o tecnológico a nivel nacional e internacional que haya contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Sesión 2:
- Revisión en grupo de los hitos científicos y tecnológicos seleccionados por los alumnos.
- Presentación de los avances seleccionados y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad: Los alumnos realizarán una línea de tiempo en la que se muestren los hitos científicos y tecnológicos seleccionados, relacionándolos con los avances en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 3:
- Introducción al tema de Mar